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diff --git a/stylesheets/lfs-xsl/docbook-xsl-1.78.1/slides/slidy/help/help.html.fr b/stylesheets/lfs-xsl/docbook-xsl-1.78.1/slides/slidy/help/help.html.fr new file mode 100755 index 000000000..daa760594 --- /dev/null +++ b/stylesheets/lfs-xsl/docbook-xsl-1.78.1/slides/slidy/help/help.html.fr @@ -0,0 +1,118 @@ +<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> +<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" + "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> +<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="fr" lang="fr-FR"> +<head> + + <title>Aide de Slide Show</title><style type="text/css"> + + body { + + font-family: sans-serif; + + margin: 10%; + + } + + .copyright { font-size: smaller } + + </style> + <script type="text/javascript"> + window.onload = load; + function load() + { + var back = document.getElementById("back"); + back.focus(); + } + </script> +</head> + +<body> + +<h1>Aide de Slide Show</h1> + + + +<p>Cet exposé Slide Show peut être utilisé de la même manière que Powerpoint. + +Pour avancer au prochain transparent, cliquez n'importe où sur la page avec la +souris ou appuyez sur la barre d'espace. Vous pouvez naviguer entre +les transparents avec les flèches gauche/droite ainsi que les touches Pg Up et +Pg Dn. + +La taille de la police s'adapte automatiquement à la largeur de la fenêtre +du navigateur, mais vous pouvez aussi l'ajuster manuellement en utilisant les +touches "S" (small) pour la diminuer et "B" (big) pour l'augmenter. Vous +pouvez aussi utiliser les touches "<" et ">". + +Utilisez la touche "F" pour afficher ou non le statut en pied-de-page. + +La touche "K" active l'utilisation du clic de souris pour avancer au prochain transparent. +Vous pouvez utiliser "T" pour afficher la table des matières et n'importe quelle autre touche +pour la cacher. + +Les utilisateurs de Windows peuvent utiliser la touche "F11" pour activer le mode plein écran +du navigateur. Appuyez sur la touche "H" pour obtenir cette page. À noter que certaines touches +peuvent ne pas fonctionner avec certains navigateurs car elles sont réservées pour son contrôle. +De plus, cela peut varier d'un navigateur à l'autre.</p> + +<p>Les utilisateurs de Firefox peuvent installer l'extension <a +href="http://www.krickelkrackel.de/autohide/">autohide</a> +pour cacher les barres d'outils lorsque le mode plein écran est activé +avec la touche F11.</p> + +<p>Si vous voulez voir comment Slidy fonctionne, affichez le code source de la page +pour voir le balisage XHTML, ou lisez cette <a +href="http://www.w3.org/Talks/Tools/Slidy/">explication plus complète</a> (en anglais), +qui explique aussi des fonctionnalités additionnelles. + +Chaque transparent est balisé par un élément div avec l'attribut class="slide". +Il est aussi possible d'utiliser le positionnement CSS ainsi que la largeur en pourcentage +pour s'assurer que vos images soient à l'échelle du transparent et correspondent ainsi à la taille +de la fenêtre. Le contenu devant s'afficher progressivement doit être marqué par l'attribut + class="incremental". + +La feuille de style reliée ainsi que les scripts ont été développés comme alternative Web +aux outils de présentation propriétaires et ont été testés sur un large panel de navigateurs récents. +Le support intégré pour l'édition est en cours de développement. Envoyez vos commentaires +(en anglais) à <a href="http://www.w3.org/People/Raggett/">Dave +Raggett</a> <<a href="mailto:dsr@w3.org">dsr@w3.org</a>>. +Si vous trouvez Slidy utile, vous pouvez également devenir +<a href="http://www.w3.org/Consortium/sup">Supporter du W3C</a>.</p> + + + +<p><em>Veuillez utilisez les feuilles de style, scripts et fichiers d'aide + +en suivant le <a href="http://www.w3.org/Consortium/Legal/copyright-documents">copyright</a> + +et la <a href="http://www.w3.org/Consortium/Legal/copyright-software">licence</a> du W3C.</em></p> + + + +<button id="back" onclick="history.go(-1)">Retour à l'exposé</button> + + + +<hr /> + + + +<p class="copyright"><a rel="Copyright" href="http://www.w3.org/Consortium/Legal/ipr-notice#Copyright">Copyright</a> © 2005 + +<a href="/" shape="rect"><acronym title="World Wide Web Consortium">W3C</acronym></a><sup>®</sup> (<a href="http://www.csail.mit.edu/"><acronym title="Massachusetts Institute of Technology">MIT</acronym></a>, + +<a href="http://www.ercim.org/"><acronym title="European Research Consortium for Informatics and Mathematics">ERCIM</acronym></a>, + +<a href="http://www.keio.ac.jp/">Keio</a>), All Rights Reserved. W3C + +<a href="http://www.w3.org/Consortium/Legal/ipr-notice#Legal_Disclaimer">liability</a>, + +<a href="http://www.w3.org/Consortium/Legal/ipr-notice#W3C_Trademarks">trademark</a>, + +<a rel="Copyright" href="http://www.w3.org/Consortium/Legal/copyright-documents">document use</a> and <a rel="Copyright" href="http://www.w3.org/Consortium/Legal/copyright-software">software + +licensing</a> rules apply.</p> + +</body> +</html> |